Hravý pohyb, který děti (u)drží ve zdraví

Jak by se vám líbila myšlenka, že děti mohou vyrůstat bez bolesti a se zdravými pohybovými návyky? Právě na tom stojí projekt UdržSe, který propojuje svět fyzioterapie a pedagogiky a přináší do mateřských i základních škol pohyb hravě, srozumitelně a hlavně smysluplně.

Za projektem stojí fyzioterapeutka Jana Slusarčuková a pedagožka Šárka Chvojková. Společně se svým týmem už pomohly rozhýbat stovky pedagogů i dětí a ukazují, že prevence je tou nejlepší léčbou. Učitelé se v rámci praktických workshopů učí rozpoznávat chybné pohybové návyky, pracovat se správným držením těla a přirozeně zařazovat zdravý pohyb do každodenního režimu dětí.

„Projekt UdržSe doslova ‚drží‘ skvělou myšlenku a ukazuje, jak pomocí jednoduchých cvičení zaujmout děti, umožnit jim seznámit se s vlastním pohybem a koordinací a optimalizovat jejich pohybový vývoj.“

Statistiky přitom mluví jasně – dětí, které splňují doporučenou denní dávku pohybu, ubývá, zatímco čas strávený u obrazovek roste. Právě proto má smysl začít už v raném věku a dát dětem do života pevné pohybové základy. Projekt UdržSe ukazuje, že to jde zdravě, hravě a s radostí – a že klíčovou roli v tom hrají právě pedagogové.

Přečtěte si celý článek a zjistěte, jak projekt UdržSe mění přístup ke zdravému pohybu dětí a proč je Hradec Králové v této oblasti o krok napřed.

Zájem o workshopy UdržSe dlouhodobě roste, a proto tým pravidelně vypisuje nové termíny dvoudenních zážitkových workshopů pro pedagogy mateřských i základních škol. „Snažíme se reagovat na poptávku škol a nabídnout jim termíny, které zapadnou do jejich provozu i školního roku,“ vysvětlují autorky projektu.

Workshopy jsou praktické, postavené na vlastní zkušenosti účastníků a vždy doplněné o metodické materiály, které mohou pedagogové okamžitě využít ve své praxi. Aktuálně vypsané termíny a podrobné informace k přihlášení najdete na webu projektu.

„Chceme pedagogy naučit rozpoznat chybné pohybové návyky, seznámit je s principy zdravého pohybu a ukázat jim, jak ho přirozeně zapojovat do každodenního života dětí.“